第兩百八十五章 奠基者們

    看來大明星對於如何隱藏自己也是經驗豐富，那就沒問題了，於是幾人一起出門，來到樓下週至才問道:“池姐姐，劉主任，你們說吧，到底什麼事兒？”

    “就你鬼機靈！”池薛荔笑道:“先說好這個不算人情啊，我都不樂意的！是廳裡和臺裡下的任務，想要邀請師祖祖，師公，師父，列席這次元宵晚會，席間會有一個簡單的採訪。”

    周至這下明白了，估計之前就曾經邀請過幾位，結果給拒了。

    然後不知道什麼原因上頭還怪重視這幾位，因此便找和他們有關係的人，前來做做工作。

    再一想也正常，如今“再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子”這句偉人當年提出的口號，又再次流行了起來。

    作為蜀中最頂尖的教育世家，學術世家，有關方面希望他們出來，在晚會上站個場，說兩句肯定工作，鼓舞人心的話，也完全能夠理解。

    “其實吧，這事兒得換個思路去想。”周至大致琢磨了一下，也沒有傷二人的面子:“師祖祖師爺爺他們最重視的是什麼？學問。他們不願意去晚會錄製採訪的原因，沒有別的，只可能是他們認為這麼做耽誤了他們做學問，是吧？”

    池薛荔和劉主任都不住點頭。

    “所以要解決這個問題就簡單了，只要告訴他們，去參加晚會，是對他們的學問有益的，他們就不會拒絕了。”

    “說是這麼說。”劉副主任認為周至有點在——拿蜀都話講叫做“丟死耗子”，就是說話做事不負責任的意思——於是說道:“可要怎麼做才能讓採訪變得對做學問有益？這不是把事情越搞越難嗎？”

    “韻學這門功課，有很多人瞭解嗎？”周至對於老劉和池薛荔的思路有些不理解:“這難道不是一個很好的推廣機會嗎？”

    池薛荔和老劉對於周至的思路更加不理解:“在元宵晚會上說兩句，就算是推廣了？”

    池薛荔更是憤怒:“肘子你別把人人都當成是你好不好？！音韻學這麼門課是我們中文系的必掛科目首選，沒有之一！”

    “欸？池姐姐你們用的什麼教材？是唐作藩先生的《音韻學教程》與《上古音手冊》嗎？”