山川不念 作品

第111章 讓你們知道我的硬度

    增援小隊一共十六人包括兩名教官和一名老師。

    老師是老瞎眼莫爾兩名教官分別是考核羅德破壞力的教官暗葉和曾經與羅德在下水道一同執行獵殺任務的巴赫。

    羅德對他的月之弓印象非常深刻只是奇怪他不是騎士團的成員嗎?為什麼會成為教官?

    巴赫是一個沉默的中年男人面對羅德的問題他只是簡短地答道:“教官都是戰鬥人員。”

    米娜知道羅德有失憶的經歷以為他沒有完全恢復便解釋道:“多數老師和教官都有軍職會參與作戰他們在恢復期間才來上課。”

    難怪學院的課程這麼寬鬆…羅德頓時恍然敢情專業教師還是少數啊。

    也不怪王城這麼著急培養新的戰士加入戰場總院長在這種情況下還能頂著四年教學計劃不變真是了不起。

    一行人迅速準備妥當隨即乘坐靈車出發。

    這是羅德第一次參與正式的戰爭任務。

    與王城內的任務最大的不同是增援小隊中出現了一個新的職務:提燈者。

    這個職務由莫爾老師親自擔任他的燈也與羅德常常掛在腰間的不一樣。

    燈的體型較大外層是灰色金屬製成的格柵內層是厚厚的半透明玻璃造型典雅古樸沒有把手只在頂上有一個很大的扣環。

    但最大的不同是燈的內部不是一團光是一個細小的火苗。

    這讓羅德想起了遷移隊時覆滅的景象——在眾多屍體中間就是一個老者死死握著這樣的一盞燈它的光芒至少照亮了數百碼的空間。

    而他之後接觸到的燈大多隻有幾碼距離。

    羅德向坐在身邊的米娜詢問這個問題。

    米娜驚訝道:“羅德我真的感覺你的失憶特別奇怪它精準地失掉了某一部分內容而另一部分卻完好無損你懂的知識讓我有時候以為你是某個學者但你有時候又像無知的嬰兒像從一個未知世界來到這裡的旅人。”

    恭喜你發現了真相…羅德隨口答道:“你不懂人是擁有無窮的可能性的生物不論什麼奇怪的事情發生在他們身上都是可以理解的我得了一種叫阿茲海默的病症我的記憶會隨著虛空的漲落而出現或消失。”

    “我怎麼覺得這是你胡編的……”

    “不可能。”

    羅德矢口否認。

    “我從不說謊。”

    米娜狐疑地看著他但還是解釋道:“這是守護之火盛載它的燈籠是魂器超過十五人的隊伍在王城之外、防禦圈之內執行任務時可以申請它隨隊出行為我們提供光芒和庇護。當然一般情況下王城是不會輕易給出守護之火的我們屬於很高的配置了。”

    話音一落羅德瞬間明白了過來了。

    記憶中破碎的知識一下串了起來。

    守護之火就是庇護人類的火它可以驅散黑霧、排斥一切由黑暗誕生出來的衍生物同時也是一切光明力量的來源。

    按照王城內目前主流的光明論說認為火是光明的而光明的對立面——黑暗則是籠罩世界的黑霧。

    所以火可以驅散黑霧黑霧也可以撲滅火而世界源初的法則就是光明與黑暗的法則世界上所有的存在所有的力量其根源不是光明就是黑暗光明的代表就是現存的人類而黑暗的代表便是黑霧和由它衍生而來的怪物。