落文生輝 作品

第447章 老師最威武

人類對水力、風力、太陽能這三種可以循環使用的能量的研究,一直在持續著。當然,研究風力的地方,因為其運轉機制的特殊性,所以可能住的人會比較少,這也就導致風力發電的技術只能在比較少的地方運用,不像太陽能這樣普遍。

而在王振濟看來,人類對太陽能轉化電力的技術運用,就像是剛剛發明了火車之後,再逐漸向普快、高鐵去轉換的過程。

都是一邊運用,一邊逐漸地優化,以保證人類一直有能源可以用。

陸梅勤做為擎網科技的董事長,關注投資項目承光實驗室所研究的雜質帶太陽能電池轉變技術的市場,會不會和其他剛剛出實績的太陽能轉化電力的技術市場相沖突,很正常。

不過,這種疑問,來問自己,就顯得陸梅勤此人的城府了。

對自己來說,兩種技術項目都有自己的股份在,區別只是比例的大小。

手心手背都是肉,自然評價也相對公允。

雖然只是監事,但自己肯定也會隨時監督公司的正常運作和發展方向。

陸梅勤這一問,何嘗不是在暗示,自己不僅要對承光實驗室的太陽能轉化項目保持一定的方向維穩,也要對炎火光伏的太陽能發電項目的發展方向保持一定的維穩。

所以王振濟很快就笑道:“陸董您放心,炎火光伏那邊,我會盡量地和各個股東以及實驗室溝通,幾年之內,盡全力做好火改電或者純光電的建設,不涉足太陽能電池轉化這一領域。我相信,領導們也希望是這樣的分工協作。”

陸梅勤點點頭,而後感慨地道:“真沒有想到,太陽能領域的最新兩種技術,都是從昌南大學光伏學院的同一個實驗室裡出來的。一正一副兩名教授,就這樣按不同的發展方向,搞出了不同的技術。”

“秋教授那邊,京城大學的幾位老院士也是幫了很大的忙。秋教授是依託他們以往的研究理論才有了現在的成績。”王振濟十分公正地補充:“只不過是最後出成績的是昌南大學。說起來,秋教授這個項目嚴格上應該說是京城大學與昌南大學雙方一起探討的結果。”