一柄柳葉刀 作品
第四百零六章 炸雷之說（求訂閱）
周成在短視頻上能夠看到的東西，自然只是隻言片語，但是就這一些透露出來的東西，便足以讓周成覺得震撼了。
身居其中，周成沒再繼續在短視頻內尋找其他答桉，反口就問：“宗哥，這樣的事情，是怎麼爆出來的？而且還上了新聞？”
不管是誰，大部分人，想要在大型三甲醫院內混，都是有師門的。
這樣的糗事，即便是湘南大學附屬二醫院想頂一個屎盆子，估計這位教授的師門也不願意啊？
湘南大學附屬二醫院，與湘南大學附屬醫院一樣，是教授負責制。
且不講這樣的事情，只是單純地著落到副教授的身上，這的確是有些匪夷所思了，教授幹嘛去了？絲毫沒有被牽扯到，這能摘得乾淨？
可能是此時無事可做，也可能是黃宗覺得此刻與周成一樣，都是總住院，所以大家能夠共情。
而且，身在沙市，黃宗知道的內幕就有點多了：“這件事，說起來也複雜，但也簡單。”
“這位劉某，並非是翻車在上級或者內部地審查，而是翻車在自己身上，或者說是自己帶的學生與規培身上！”
“事情是這樣的啊。”黃宗一件件地開始捋清楚。
“首先曝光，是在某乎上，暴雷的人，雖然自詡為家屬的身份，但其實是我院既往畢業的一位碩士研究生，還有另外幾位，則是住院醫師。曾經都在普外科輪轉過的！”
“小周，你應該也知道，碩士研究生拿的是國家的補助，住院醫師規範化培訓則是拿的醫院與國家共同的績效津貼，與科室無關。但是拿到多少，與科室的考核有關。”
“我是聽人說，這位大哥，在普外科期間，經常就是以考核績效虧損，來貼補在自己身上。”
“湘南大學附屬二醫院的住培辦，為了更加完善自己的帶教水平，讓臨床的教授們更加上心的教學，於是就弄出來了一個帶教老師考評懲罰制度。”
“罰金從住院醫師和專業型碩士身上扣，挪給帶教老師。如有獎勵，則是有帶教老師向住培辦申請，由醫院以及科室負責承擔獎勵績效。”
“本來啊，這就是賺吆喝的事情，也沒有人會對這點錢上心。但是林子大了，什麼鳥都有。”
“弄到後來，劉某人的老師都看不過去了，直接把他從普外科丟去了急診科，愛咋滴咋滴。也是他與本科室裡的很難人都處不來關係。”
“年輕的時候，受到迫壓走出來之後，肯定會有意見啊？這是他去急診科的第一步。”
“然後去了急診科之後，因為升了副主任醫師，有單獨帶組的權限，可急診科就是一個大型中轉站，於是劉某便自己開始帶組成立小的外科，不然沒有手術做啊。”
“你也知道，教學醫院，對於副高以上的權限，放開的程度是蠻大的，予以了比較大的自主權。索性到這裡就出事了。”
“但是這時候，他仍然沒改，在自己私下裡做手術，還繼續對下面的人進行壓迫！那就受不了了啊，人家畢業之後，直接就暴雷了。”
“並且我還不怕告訴你，附二的那群住院醫師和研究生有多虎，曾經有一次，受到了不公平的待遇，直接寫信到了教務部與國家衛生健康委員會的投訴信箱。”
“投訴信層層下發，最終到了湘南大學附屬二醫院的醫務科！我給你數一下啊，湘南大學附屬二醫院的醫務科、教務處、湘南大學的教務處，投訴辦公室、湘省衛生健康委員會、湘省教育廳……”
“這是越級了多少次，才上報的？”
“劉某人的舉報信，也是出現了那個地方！現在的這些年輕人，脾氣火爆起來，是真的不管不顧，敢把天給捅破的！”黃宗這麼講著，都是一陣陣無力。
“所以我們以後也要小心點，現在已經不是之前的那個年代了，我們帶教的時候，也要注意點方式和尺寸。沒必要，不想學的，也不是自己的孩子，愛學不學完事。”
“可以不做好人，但也不能僅做壞人！”黃宗把話題稍微收攏了一下！
身居其中，周成沒再繼續在短視頻內尋找其他答桉，反口就問：“宗哥，這樣的事情，是怎麼爆出來的？而且還上了新聞？”
不管是誰，大部分人，想要在大型三甲醫院內混，都是有師門的。
這樣的糗事，即便是湘南大學附屬二醫院想頂一個屎盆子，估計這位教授的師門也不願意啊？
湘南大學附屬二醫院，與湘南大學附屬醫院一樣，是教授負責制。
且不講這樣的事情，只是單純地著落到副教授的身上，這的確是有些匪夷所思了，教授幹嘛去了？絲毫沒有被牽扯到，這能摘得乾淨？
可能是此時無事可做，也可能是黃宗覺得此刻與周成一樣，都是總住院，所以大家能夠共情。
而且，身在沙市，黃宗知道的內幕就有點多了：“這件事，說起來也複雜，但也簡單。”
“這位劉某，並非是翻車在上級或者內部地審查，而是翻車在自己身上，或者說是自己帶的學生與規培身上！”
“事情是這樣的啊。”黃宗一件件地開始捋清楚。
“首先曝光，是在某乎上，暴雷的人，雖然自詡為家屬的身份，但其實是我院既往畢業的一位碩士研究生，還有另外幾位，則是住院醫師。曾經都在普外科輪轉過的！”
“小周，你應該也知道，碩士研究生拿的是國家的補助，住院醫師規範化培訓則是拿的醫院與國家共同的績效津貼，與科室無關。但是拿到多少，與科室的考核有關。”
“我是聽人說，這位大哥，在普外科期間，經常就是以考核績效虧損，來貼補在自己身上。”
“湘南大學附屬二醫院的住培辦，為了更加完善自己的帶教水平，讓臨床的教授們更加上心的教學，於是就弄出來了一個帶教老師考評懲罰制度。”
“罰金從住院醫師和專業型碩士身上扣，挪給帶教老師。如有獎勵，則是有帶教老師向住培辦申請，由醫院以及科室負責承擔獎勵績效。”
“本來啊，這就是賺吆喝的事情，也沒有人會對這點錢上心。但是林子大了，什麼鳥都有。”
“弄到後來，劉某人的老師都看不過去了，直接把他從普外科丟去了急診科，愛咋滴咋滴。也是他與本科室裡的很難人都處不來關係。”
“年輕的時候，受到迫壓走出來之後，肯定會有意見啊？這是他去急診科的第一步。”
“然後去了急診科之後，因為升了副主任醫師，有單獨帶組的權限，可急診科就是一個大型中轉站，於是劉某便自己開始帶組成立小的外科，不然沒有手術做啊。”
“你也知道，教學醫院，對於副高以上的權限，放開的程度是蠻大的，予以了比較大的自主權。索性到這裡就出事了。”
“但是這時候，他仍然沒改，在自己私下裡做手術，還繼續對下面的人進行壓迫！那就受不了了啊，人家畢業之後，直接就暴雷了。”
“並且我還不怕告訴你，附二的那群住院醫師和研究生有多虎，曾經有一次，受到了不公平的待遇，直接寫信到了教務部與國家衛生健康委員會的投訴信箱。”
“投訴信層層下發，最終到了湘南大學附屬二醫院的醫務科！我給你數一下啊，湘南大學附屬二醫院的醫務科、教務處、湘南大學的教務處，投訴辦公室、湘省衛生健康委員會、湘省教育廳……”
“這是越級了多少次，才上報的？”
“劉某人的舉報信，也是出現了那個地方！現在的這些年輕人，脾氣火爆起來，是真的不管不顧，敢把天給捅破的！”黃宗這麼講著，都是一陣陣無力。
“所以我們以後也要小心點，現在已經不是之前的那個年代了，我們帶教的時候，也要注意點方式和尺寸。沒必要，不想學的，也不是自己的孩子，愛學不學完事。”
“可以不做好人，但也不能僅做壞人！”黃宗把話題稍微收攏了一下！