養小魚的魚 作品

第184章 選人

    侯大林則是站的比較遠一些,在地上點了紙,又說了幾句話,就對著跟過來的同學們說道:“來,拜拜你們師孃。”

    學生們齊齊鞠躬,然後就看著侯大林。

    侯大林讓白靈等幾個女孩子留下來看著秦老八和豆豆,他則是帶著眾人,繼續往山坡上走去。

    等他們站到這個小山頭的頂上的時候,看著周圍的山川,心胸一下子就開闊起來了。

    “老師,這裡可真漂亮啊!”馮墨是學導演的,他眼中的世界,自然是跟別人不同。

    其實每個人都一樣,學識,經歷的不同,讓每個人眼中的世界,多多少少都會有些差異。

    “同學們,你們都看到了什麼?”侯大林看著連綿的群山,問出了這句話。

    隨後,每個人都發表了一番自己的感慨。

    “老師,您看到了什麼?”一個學生問道。

    “我呀,我看到了希望。”侯大林指了指前方,朝著幾個人說道。

    等一行人從山上下來,就坐上車,繼續往前走。直接來到了後峪村。

    “同學們,我們今天是一堂社會實踐課,今天我們這堂課就一個問題,假如你是這個村的一個村民,你如何讓自己發家致富,而且要帶動所有村民,走向共同富裕?”

    啊?學生們被侯大林的話說的一愣。在當今這個時候,很多人,尤其是身處象牙塔裡的人,還不會直接把錢掛在嘴邊。那樣會讓人覺得世俗,難為情,甚至於是價值觀不正確的表現。

    可侯大林不這麼看,談錢沒啥丟人的,更不是什麼價值觀不正確的表現。

    今天跟著他來的這幫學生,早早晚晚都會走進各個工作崗位。國家太需要人才了,對於當前這麼幾萬個大學生,那真是恨不能一個當成兩個用。所以他們根本就不用愁什麼工作安排。

    也正是這樣,侯大林才要培養他們這種世俗化的能力。他們太理想主義了,從象牙塔走進工作崗位,很容易造成這幫人不接地氣,甚至是想當然的做決定。別人想當然也就算了,可他們不行,就因為他們是大學生,很多時候,他們的一個錯誤,造成的影響反而更大。

    “老師,這是您留給我們的作業嗎?”馮墨被這個實踐課給閃了一下,他學的可是導演系,這種問題,是他應該考慮的嗎?

    “你可以這麼認為吧。雖然你是學導演的,可導演不更應該有不一樣的思維嗎?你們都仔細觀察,仔細思考,我允許你們結成小組,好好的開動你們的頭腦,寫出一份合格的課堂作業來。”

    侯大林這個新穎的要求,直接就點燃了學生們的熱情。這種課好啊,讓你把自己想想成一個創業者,從而設想各種辦法,解決自己創業過程中的困難,在開動腦筋,解決這樣些問題,這種課,可是比坐在學校看課本好玩多了。